2025年3月21日，高一年級月考分析會在二樓會議室圓滿落幕。本次會議由唐亦紅副校長主持，全體高一教師齊聚，深入剖析月考情況，為后續(xù)教學錨定方向。

 會議伊始，各學科備課組長圍繞普高與職教高考方向，分別進行成績分析與備課計劃匯報。普高備課組長們依據(jù)數(shù)據(jù)指出，學生在基礎知識板塊失分較為集中，后續(xù)將針對性增加專項練習。唐校長當即強調(diào)，普高教學務必貼合學生實際，試卷不可直接采用原卷，應依據(jù)學情靈活改編，提升試卷適配度。

在職教高考方面，語數(shù)英備課組長反映，因剛完成分班，學生情況差異較大，月考成績不甚理想。唐校長建議，針對這一現(xiàn)狀，文化課可重新進行系統(tǒng)講授，幫助學生夯實基礎。專業(yè)組教師發(fā)言稱，學生初涉專業(yè)課，當前應以激發(fā)學生興趣為首要任務，唐校長對此表示認同，并強調(diào)專業(yè)組應多開展趣味實踐活動，助力學生建立專業(yè)認知。

隨后，各位班主任從班級整體成績、學生個體差異、學習氛圍營造等維度，對班級情況展開全面闡述。針對部分學生偏科嚴重的問題，有班主任計劃聯(lián)合各科任教師制定個性化學習方案；還有班主任表示將進一步優(yōu)化班級紀律管理，解決自習課討論聲過大的問題。

唐亦紅副校長在總結講話時，對全體教師的辛勤付出表達了誠摯感謝。他指出，高一階段至關重要，本次月考是這一時期的關鍵總結，老師們要善于從月考中發(fā)現(xiàn)問題、找準方向。盡管高一年級相較之前在學習狀態(tài)上已有改善，但進步空間依舊廣闊，提升潛力不容小覷。他進一步強調(diào)，抓落實是關鍵，既然已明確問題所在，后續(xù)就必須在班級管理和教學管理中切實落實改進措施，力求實現(xiàn)質(zhì)的提升。

 此次分析會搭建起交流與反思的平臺，凝聚了教師共識。相信在全體教師的共同努力下，高一年級定能攻堅克難，開創(chuàng)教學新局面。

文字：杭瑤

攝影：杭瑤